知觉者教育
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   让教育孩子成为一件省心的事

对抗总是以毁灭为结束

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作者:赵老师来源:《教子三十六计》家庭教育中心

如果教育孩子缺少方法,家长的每一声催促、每一个命令、每一次控制,都会得到孩子对抗的反馈。这种对抗要么是有声的咆哮,要么是无声的菜刀,终究都是以毁灭为结束,毁灭的可能是情感,也可能是生命。


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不服从管教向妈妈举起菜刀的少年,镇定换下血衣、哄睡弟弟的画面令人不寒而栗,三个多月后另一相似悲剧同样令人震惊,舆论对于无法制裁的情况反映激烈,不少父母不能接受他们回归校园。越来越多人开始质疑,究竟是什么原因催熟了这些孩子心中的魔鬼?为什么他们会枉顾伦常,表现得极端冷漠?


就像沙漠里长不出以水为生的浮萍一样,没有快乐、甚至连陪伴都常年缺失的孩子,注定要面对比同龄人更多的尖锐与无奈,直到激烈爆发的那一天。更加真实的情况,或许是精神人格在沉默中干瘪消失,从此浑噩一生。




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每一场悲剧的身后都站着一个失衡的家庭


都是不良情绪堆起来的沙堡


不需要多么用力就会倒塌


然而雪崩发生时


没有一片雪花是无辜的


不要等到疼痛发生在自己身上


才想要改变现状



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梵高在人生最无助的时候给弟弟写信


“每个人的心里都有一团火,路过的人只看到烟。”


荒芜的内心世界需要点火人


愿父母都能成为点燃心灵之光的人


或者即使不能点燃


也能够更加包容和客观


提供成长过程中茁壮的养料——爱



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测试一下:我会遇到什么样的教育问题?

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